jueves, 13 de diciembre de 2012

Coloquio de educación rural

El pasado viernes 7 de diciembre en el CAF (Centro Agustín Ferreiro) se desarrollo el Cuarto Coloquio de Educación para el Medio Rural.
Nuestro departamento estuvo representado con las siguientes  ponencias:
55 AÑOS DE HISTORIA- Agrupamiento Colonia Española. Maestras: Gloria Corales, Patricia Norte
TRAYECTORIA DEL AGRUPAMIENTO TCy R- Agrupamiento TCy R. Maestras: Graciela Echeverry, Silvia Moreira 
CORPOREIDAD EN LA ESCUELA, REALIDAD O UTOPÍA- Coord educación física, coord CAPDER. Alejandra Wolcan, Susana Fernández
En el evento se pudieron apreciar 27 ponencias de diferentes departamentos
A modo se ejemplo se adjunta el programa:
Cuarto Coloquio de Educación Rural
La escuela rural uruguaya a través de 27 experiencias
9.00. Preludio: a modo de apertura
Obertura: los agrupamientos escolares rurales
9.15. Agrupamiento T C y R. Mtra. Silvia Moreira, Mtra. Graciela Echeverry, Escuelas N° 31, 69, 81, 86 y 127, eje de Ruta 2. Colonia.
    1. Nuestro Agrupamiento al pasar de los años. Agrupamiento 3 de Setiembre. Cerro Largo.
    1. Convirtiendo debilidades en fortalezas. Mtra. Vanessa Ingold, Escuela Nº 9; Mtra. Mara Dotta, Escuela Nº 20; Mtra. Graciela Bessonart, Escuela Nº34. Flores.
  1. Ritmo, color y alegría. Mtra. Insp. Rita Méndez; Mtra. Alicia Guerrero, Escuela N° 16, Centurión; Mtra. Alba Fuentes, Escuela N° 32, Mangrullo; Mtro. Carlitos De la Cruz, Escuela N° 40, Guazunambí; Mtra. Alba Martins, Escuela N° 63, Cañada de Sarandí. Agrupamiento Pedagógico Distrital. Cerro Largo.
10.15. Proyecto “El Encuentro: un espacio para compartir”. Mtra. Jacqueline Coelho, Escuela Nº 11 de Paso de los Mellizos, Mtra. Andrea Cáceres, Escuela Nº 22 de Paso de la Cruz. Agrupamiento Escolar “Paso a Paso” de Río Negro. Mtro. Milton Podkidaylo, Coordinador del CAPDER Río Negro.
    1. Día de Confraternidad del Niño Rural. Agrupamiento 3 de Setiembre. Cerro Largo.
    1. Interludio. Pausa para el café.
Segundo acto: ciencia y educación ambiental
    1. Proyecto de Educación Ambiental en el Área Protegida de la Quebrada de Los Cuervos y sus alrededores. Mtra. Betty Gutiérrez, Mtra. Graciela Lauz, Mtra. Fanny García. Agrupamiento “De las Sierras”, Treinta y Tres.
    1. La clasificación de residuos: una mirada social desde lo ambiental.
Mtra. Silvia Hernández, Mtra. Loreley Caraballo, Mtra. Alicia Meirana. Escuela N° 34 “Dionisio Díaz”. Canelones Oeste.
    1. Ver para creer. Mtra. Marianela Rodríguez, Escuela Nº 60 de La Mina, Cerro Largo.
  1. La azolla, ¿plaga o abono verde? Mtra. Gladys Yoselén Medina Román, Escuela N° 79 “Carlos Justino Malaguéz”, Picada Gambetta. San José.
    1. El biodigestor como una alternativa de energía sustentable. Mtra. Mary Rossi, Mtro. Pablo Canosa; Escuela Nº 83, Colonia Antonio Rubio. Salto.
    1. Frío solar. Mtra. Leticia Rodríguez Olivera. Escuela N° 56, Tropezón. Salto.
    1. Proyecto Escritura de textos científicos. Mtra. Nancy Porcal, Escuela N° 62, Mazangano; Mtra. Fanny Ramos, Escuela N° 110 de Los Molles. Cerro Largo.
  1. Interludio. Almuerzo.
    Tercer acto: experiencias departamentales 
    Una experiencia de comunicación virtual del colectivo de docente rurales de  Soriano. Mtra. Valeria Retamosa. Coordinadora del CAPDER de Soriano.
    “Uniendo caminos”. El Nivel Inicial en las Escuelas Rurales. Mtra. Soledad Pereyra. Coordinadora del CAPDER de FloresMisiones Socio Pedagógicas de Aguas Buenas. Mtra. Claudia Carballo, Mtro. Roberto Colina, Escuela 13, Aguas Buenas; Mtra. Leticia Zavala, Coordinadora del CAPDER de Durazno.
    1. La educación inicial rural. Mtra. María Cristina Robaina Umpiérrez. Coordinadora del CAPDDER de San José.
  1. Corporeidad en la escuela, ¿utopía o realidad? Mtra. Susana Fernández, Coordinadora del CAPDER de Colonia; Prof. Alejandra Wolcan, Coordinadora de Educación Física. Colonia.
    1. Ver y ser vistos. Mtra. Leticia Zavala. Coordinadora del CAPDER de Durazno.
    1. Hoy por mí, por ti… por nosotros” Aprendizaje en servicio. Mtra. Graciela García Morena, Escuela N° 60, Montecoral; Mtra. Dorys Pérez, Escuela N° 79, Puntas de Chamamé, Mtro. Hugo Núñez Diverio, Coordinador del CAPDER de Florida.
    1. Interludio. Pausa para el café.

Escena final: arte, ciencias sociales y tecnología
    1. Con un sombrero olvidado y un viejo pantalón. Mtro. Eduar Nogueira. Escuela N° 30, Pueblo Edén. Maldonado.
16.30. Proyecto Ver Para Aprender en Río Negro. Mtro. Milton Podkidaylo. Coordinador del CAPDER de Río Negro, ONG E-dúcate Uruguay.
    1. El tambo. Comunidad rural y webquest. Mtra. Andrea Di Trano. Escuela N° 77, Puntas de Cañada Grande. Canelones Centro.
  1. Radiestesia: Un oficio en vías de extinción. Mtra. Dinorah Cayaffa, Carlos Delpiano. Escuela N° 32 “Francisco Delpiano”, Colorado Chico. Canelones Oeste.
    1. Del rechazo al miedo… del miedo a la inclusión… de la inclusión al nosotros. Mtro. Luis Neira, Escuela N° 90, Puntas de Sauce. Cerro Largo.
    1. El tambero en la actual ruralidad. Mtra. Ana Laura Torino Luchinetti, Mtra. Rosana González Icasuriaga, Mtra. Flavia Ortiz González, Escuela Rural Nº 12 “Francisco Javier Cabrera”, Poquitos, Canelón Chico. Canelones Oeste.
    1. Proyecto de Arte y Tecnología. Mtra. Nancy Porcal, Escuela N° 62, Mazangano; Mtra. Lourdes Vilela, Escuela N° 111, Palleros. Cerro Largo.
18.00. Epílogo. A modo de cierre.